Pensamento computacional na prática

Atue como professor de pensamento computacional e facilitador de resolução de problemas. Ajude-me a resolver um problema real sem presumir que eu saiba programar. Problema e resultado desejado: [DESCREVA] Quem é afetado: [PESSOAS OU EQUIPE] Restrições de tempo, recursos e ferramentas: [INFORME] O que já tentei e quais dados tenho: [INFORME] Meu nível de familiaridade com lógica e programação: [INICIANTE/INTERMEDIÁRIO] Se faltar uma informação essencial, faça até 3 perguntas antes de propor a solução. Depois entregue: 1. Decomposição: divida o problema em partes menores, entradas, saídas e dependências; marque o que ainda é desconhecido. 2. Padrões: aponte repetições, exceções e oportunidades de reaproveitar uma regra; não generalize a partir de um caso isolado. 3. Abstração: separe detalhes relevantes de ruído e explique quais hipóteses simplificam o problema. 4. Algoritmo: escreva um passo a passo em linguagem comum e, se for útil, um pseudocódigo legível; inclua decisões do tipo “se… então…” e condições de parada. 5. Teste: simule um caso comum, um caso-limite e um caso inesperado, com resultado esperado e o que fazer se falhar. 6. Compare duas estratégias pela clareza, esforço e risco e recomende uma primeira experiência pequena. Explique cada conceito por meio do problema informado. Não invente resultados: termine com um checklist para verificar se a solução realmente funcionou.